Concevoir et piloter un projet pédagogique en lien avec le projet éducatif – le cœur du rôle de directeur

Quand tu passes le BAFD, une des compétences les plus importantes (et notées) que tu dois maîtriser, c’est : savoir construire et piloter un projet pédagogique.

Dit comme ça, ça peut paraître flou, ou scolaire. En réalité, c’est la base de tout bon séjour : si ton projet est bien pensé, cohérent et vivant, ton équipe saura où elle va, les enfants passeront un vrai bon moment… et toi, tu seras crédible et à l’aise dans ton rôle de directeur.

Dans cet article, on t’explique :

• Ce qu’est un projet pédagogique

• La différence avec le projet éducatif

• Les étapes pour le concevoir

• Des outils concrets pour le mettre en œuvre

• Et un exemple concret avec l’activité "monnaie fictive RW" 

Projet éducatif VS projet pédagogique : c’est pas pareil !

• Le projet éducatif

Il est défini par l’organisateur (la mairie, l’association, l’UCPA…). C’est sa vision à long terme, ses valeurs, ses objectifs éducatifs globaux.

Par exemple : “Favoriser l’autonomie, la citoyenneté, la mixité sociale et le respect de l’environnement.”

En tant que directeur, tu dois t’appuyer dessus.

• Le projet pédagogique

C’est toi qui le rédiges, avec ton équipe. Tu traduis les valeurs du projet éducatif en actions concrètes pendant le séjour.

Tu te demandes “comment, en pratique, on va faire vivre ces valeurs aux enfants ?”

C’est ton plan d’action éducatif.

Pourquoi c’est si important ?

Parce que le projet pédagogique :

• Cadre ton séjour

• Donne du sens à tes choix

• Te permet d’anticiper les imprévus

• Sert de repère à ton équipe

• Et est exigé par la DDCS (administration)

Et surtout : il doit être vivant. Ce n’est pas un document qu’on écrit pour faire plaisir au formateur. C’est un outil quotidien, un GPS éducatif.

Les 5 grandes étapes pour concevoir ton projet pédagogique

1. Analyser le contexte

• Quel est le public (âge, origine, besoins) ?

• Quelle est la durée et le type de séjour ?

• Quelles sont les contraintes (lieu, budget, règlement) ?

Exemple : “On accueille 40 enfants de 6 à 12 ans pendant 15 jours dans un centre rural, avec 6 animateurs. Le public est très mixte culturellement.”

2. Définir les objectifs pédagogiques

Ils doivent être concrets, réalistes et éducatifs.

Exemples :

• Favoriser l’autonomie des enfants

• Encourager la coopération

• Développer leur curiosité

• Sensibiliser à la gestion des émotions

3. Choisir les moyens pour atteindre ces objectifs

Tu vas réfléchir à :

• L’organisation de la vie quotidienne (repas, douches, veillées…)

• Les activités (grands jeux, manuelles, sportives…)

• Les rôles de l’équipe

• Le rythme et la gestion du temps

4. Mettre en place une organisation cohérente

• Créer un planning pédagogique

• Répartir les responsabilités dans l’équipe

• Prévoir des temps de régulation et de bilan

5. Prévoir l’évaluation

• Comment tu vas mesurer si tes objectifs sont atteints ?

• Quels outils utiliser ? (tableau de suivi, carnet de bord, discussions d’équipe…)

Exemple concret : le projet pédagogique autour de Program RW

Tu veux encourager l’autonomie, la gestion des émotions, la responsabilisation et l’esprit d’équipe ? L’activité “monnaie fictive RW” est un outil pédagogique puissant.

Comment ça marche ?

Tu mets en place dans le centre une monnaie fictive (les “RW”), que les enfants peuvent gagner et utiliser selon des règles éducatives.

Ils gagnent des RW pour :

• La coopération

• La créativité

• L’aide à un camarade

• Leur implication dans les projets

Ils les utilisent pour :

• Accéder à certaines activités “bonus”

• Acheter du matériel dans une mini-boutique

• Créer des mini-entreprises ou services (ex : salon de coiffure, bibliothèque)

Intérêt pédagogique

• Autonomie : les enfants choisissent comment gérer leur budget

• Civisme et vivre-ensemble : ils expérimentent la vie en société

• Compréhension de la valeur des choses : pas juste “gagner pour dépenser”

• Responsabilisation : ceux qui gèrent mal doivent s’adapter

Concrètement dans ton projet

Objectif :

• “Responsabiliser les enfants en les impliquant dans une économie collective fictive”

Moyen :

• “Mettre en place l’activité Program RW avec une banque centrale, un conseil d’enfants et des mini-boutiques”

Évaluation :

• “Observer l’implication, les choix, les débats entre enfants, la capacité à coopérer”

• 
  

Tu peux télécharger un kit de démarrage RW avec règles, billets imprimables et idées d’activités sur notre site.

Et ton équipe dans tout ça ?

N’oublie pas : tu ne fais pas ton projet pédagogique seul dans ton coin. Même si tu le rédiges, il doit être construit avec ton équipe.

Organise un temps de co-construction :

• Échanges sur les valeurs communes

• Choix collectifs sur les règles de vie

• Répartition des responsabilités pédagogiques

Plus ton équipe se sent impliquée, plus elle va porter ton projet avec conviction.

À quoi doit ressembler ton projet final ?

Un bon projet pédagogique doit être :

• Clair (pas 20 pages de bla-bla)

• Cohérent (tout se tient)

• Réaliste (adapté à ton séjour)

• Utilisable (au quotidien par ton équipe)

Il contient généralement :

• Analyse du contexte

• Objectifs pédagogiques

• Moyens éducatifs

• Organisation concrète

• Règles de vie et sanctions

• Activités phares

• Évaluation prévue

Bonus : ajoute un chapitre “projet innovant”, comme l’introduction de Program RW, pour valoriser ta démarche éducative.

En résumé

ÉTAPE	CE QUE TU DOIS FAIRE
1. Analyse du contexte	Qui ? Où ? Quand ? Comment ?
2. Définir les objectifs	Autonomie, vivre-ensemble, curiosité, etc.
3. Moyens pédagogiques	Activités, règles, vie quotidienne
4. Organisation	Planning, équipes, réunions
5. Évaluation	Outils pour mesurer les progrès

Ce que tu peux faire maintenant

Télécharge notre modèle de projet pédagogique (gratuit)

Découvre notre kit d’introduction à Program RW

Lis les autres articles du blog :

• 👉 Les 5 fonctions du directeur

• 👉 Le parcours BAFD étape par étape

• 👉 La gestion d’équipe et les réunions efficaces